1.
Nilai (value) adalah anggapan masyarakat tentang sesuatu yang diharapkan,
indah, dan benar. Berdasarkan definisi tersebut, maka keberadaan nilai bersifat….
A.
abstrak dan ideal
B.
konkret dan materiil
C.
individual dan mutlak
D.
statis dan komunal
E.
konkret dan mutlak
2.
Aktivitas shalat
merupakan perwujudan nilai ....
A.
material
B.
dominan
C.
vital
D.
religius
E.
internalisasi
3.
Pada saat Gunung Merapi meletus,
banyak warga kehilangan harta benda sehingga mengundang banyak pihak yang
menyalurkan sumbangan ke daerah tersebut. Pengumpulan sumbangan dan penyaluran
kepada warga yang berhak berkaitan dengan fungsi nilai sebagai ….
A.
alat kontrol suatu masyarakat
B.
alat berpikir kelompok masyarakat
C.
solidaritas sesame kelompok masyarakat
D.
penetapan harga social suatu masyarakat
E.
alat pengembangan diri seseorang
4.
Beberapa gejala sosial:
(1)
Mengatur perilaku manusia dalam
berinteraksi
(2)
Memberikan harapan yang baik,
sikap mandiri, dan bertanggungjawab
(3)
Mengarahkan cara berperasaan,
berpikir, berkehendak, dan bertindak
(4)
Memberi sanksi terhadap perilaku
menyimpang dalam masyarakat
Fungsi
nilai sosial bagi kehidupan manusia ditunjukkan oleh ....
A.
(1) dan (2)
B.
(1) dan (3)
C.
(2) dan (3)
D.
(2) dan (4)
E.
(3) dan (4)
5.
Hal mendasar yang membedakan
antara norma hukum dan norma kebiasaan adalah ....
A.
tempat
B.
waktu
C.
perintah
D.
larangan
E.
sanksi
6.
Setiap hari Rudi selalu membantu
ibunya membuat kue untuk dijual dan hasilnya digunakan untuk membayar uang
sekolah. Tujuan perilaku Rudi tersebut berkaitan dengan jenis nilai sosial,
yaitu ….
A.
material
B.
vital
C.
spiritual
D.
logika
E.
estetika
7.
Masyarakat memegang teguh
prinsip/anggapan bahwa mengambil barang orang lain adalah perbuatan dosa yang
harud dihindari. Tindakan masyarakat tersebut sesuai dengan nilai ….
A.
agama
B.
hukum
C.
dominan
D.
material
E.
vital
8.
Individu yang sabar
senantiasa menunjukkan perilaku dan tutur kata yang baik, tidak mudah marah
meskipun berhadapan dengan teman dan tetangga yang sering bertindak kasar. Dia
berperilaku demikian karena mengedepankan nilai....
A.
instrumental
B.
material
C.
estetika
D.
logika
E.
etika
9.
Melompat
pagar sekolah dan membolos pada jam pelajaran sering dilakukan oleh salah
seorang siswa, oleh karena itu pihak sekolah memberi sanksi tegas sesuai tata
tertib yang berlaku. Contoh tersebut menunjukkan fungsi norma sebagai alat
untuk ….
A.
menjaga
solidaritas antarwarga sekolah
B.
mengarahkan
perilaku yang benar dalam kehidupan
C.
memberi
gambaran mengenai kepantasan berperilaku
D.
memberi
batasan perilaku agar sesuai aturan yang berlaku
E.
mendorong
individu berbuat kebaikan dalam kehidupan
10.
Ketua RT merasa senang karena aturan
tentang kewajiban kerja bakti setiap hari Minggu ditaati oleh semua warganya.
Semua saluran air lancar karena warga tertib dalam membuang sampah pada
tempatnya. Hubungan antara keteraturan sosial dengan norma sosial pada contoh
tersebut adalah ....
A. keteraturan
sosial akan menciptakan norma sosial
B. norma
lahir dari nilai sosial yang berkembang di masyarakat
C. keteraturan
sosial merupakan wujud dari ketertiban norma sosial
D. norma
sosial merupakan aturan untuk menciptakan keteraturan
E. tindakan
dan interaksi sosial akan membentuk keteraturan sosial
11.
Perhatikan perilaku berikut!
(1)
Mematuhi aturan lalu lintas ketika
berkendaraan
(2)
Menunaikan ibadah dalam ajaran
agama
(3)
Wajib membayar pajak penghasilan
(4)
Berlaku sopan terhadap orang lain
(5)
Bersedia menjadi saksi di
pengadilan
Contoh
yang terkait dengan norma hukum ditunjukkan oleh nomor ….
A.
(1), (2), dan (3)
B.
(1), (2), dan (4)
C.
(1), (3), dan (5)
D.
(2), (4), dan (5)
E.
(3), (4), dan (5)
12.
Perhatikan perilaku sosial
berikut!
(1)
Andi menolak disuruh membaca doa
di kelas karena merasa malu
(2)
Ridwan tidak pergi shalat Jumat di
masjid karena menonton film kartun
(3)
Putri melaksanakan shalat lima
waktu tanpa harus diingatkan orang tuanya
(4)
Tiur mengikuti aktivitas orang
tuanya kebaktian setiap hari Minggu di gereja
(5)
Meskipun tidak ada yang mengawasi,
Andi tetap berpuasa pada bulan Ramadhan
Sikap yang mencerminkan
kepatuhan terhadap norma agama ditunjukkan oleh nomor ….
A.
(1), (2), dan (3)
B.
(1), (2), dan (4)
C.
(1), (3), dan (5)
D.
(2), (4), dan (5)
E.
(3), (4), dan (5)
13.
Perhatikan perilaku berikut in!
(1)
Setahun sekali tatakpulang kampong
(2)
Keluarga Ali melaksanakan ibadah
haji
(3)
Dina melakukan upacara turun tanah
untuk putrinya
(4)
Wajib membayar retribusi pajak
bumi dan pembangunan
(5)
Setiap pulang kerja, ayah membawa
oleh-oleh
Contoh norma kebiasaaan
ditunjukkan nomor ….
A.
(1), (2), dan (3)
B.
(1), (2), dan (4)
C.
(1), (3), dan (5)
D.
(2), (4), dan (5)
E.
(3), (4), dan (5)
14.
Perhatikan perilaku
berikut!
(1)
Menggunakan tangan
kanan ketika bersalaman
(2)
Melambaikan kedua
tangan saat menonton pertandingan
(3)
Mengucapkan terima
kasih setelah mendapat pertolongan
(4)
Menulis catatan
pelajaran di kelas menggunakan tangan kanan
(5)
Memberika sesuatu
kepada orang lain dengan tangan kanan
Yang termasuk contoh penerapan norma kesopanan adalah
....
A.
(1), (2), dan (3)
B.
(1), (2), dan (4)
C.
(1), (3), dan (5)
D.
(2), (4), dan (5)
E.
(3), (4), dan (5)
15.
Salah satu fungsi norma agama bagi
kehidupan masyarakat adalah sebagai pedoman untuk ....
A.
memberikan batas-batas pada
perilaku individu
B.
mengidentifikasi individu dengan
kelompoknya
C.
mencapai kebahagiaan lahir batin
(hakiki)
D.
menjaga solidaritas masyarakat
beragama
E.
menjaga masyarakat dari bahaya
narkoba
